Departamento de Biologia Marinha
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O livro “Rede de saberes: um século de capturas na Colônia de Pescadores Artesanais de Copacabana (Z-13) (LINK PARA DOWNLOAD)” é fruto do trabalho em conjunto da Colônia de Pescadores Artesanais de Copacabana (Z-13), da Universidade Federal Fluminense e do Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro (MN/UFRJ). O principal objetivo da obra foi registrar parte da biodiversidade marinha, que é capturada pela atuação tradicional centenária da pesca na entrada da Baía de Guanabara e no entorno de diversas ilhas costeiras. Esta publicação reúne e apresenta exatamente 100 espécies de peixes e invertebrados marinhos capturados entre 2021 e 2024. Neste período, um exemplar de cada uma desta centena de espécies foi encaminhada e incorporada às coleções científicas do Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro. De um total de 95 peixes, 87 espécies são ósseas, enquanto oito são cartilaginosas, às quais se somam cinco de invertebrados, sendo três de crustáceos e duas de moluscos. A compilação abrange espécies não usuais para os petrechos utilizados no local, como o Namorado (Pseudopercis numida) e a Mulata (Paranthias furcifer), além de raras para a costa do Rio de Janeiro, como o Tarpão (Megalops atlanticus). Ainda, destacam-se espécies ameaçadas como o Tubarão-tigre (Galeocerdo cuvier) e a Garoupa (Epinephelus marginatus).
Projeto Onda Cultural. A educação para cidadania trata a população como um agente histórico-social produtor de cultura e entende o meio natural e social como realidades inter-relacionadas. Assim, os diversos agentes e as formas de organização social são fundamentais para o desenvolvimento de uma sustentabilidade sócio-ambiental. A Educação Patrimonial e a Cultura Oceânica são metodologias que promovem a educação para cidadania. A Onda Cultural na Escola visa, a partir da produção e registro do conhecimento dos bens naturais e culturais e seu uso como recursos educacionais, contribuir para a melhoria da qualidade de ensino, inovação do currículo e popularização da informação para comunidade, em um movimento de promoção da auto-estima e cidadania que encerra o engajamento com a preservação do patrimônio natural e cultural. Assim, alunos, professores e pesquisadores numa parceria universidade-escola são convidados a visitarem os patrimônios naturais e culturais, registrando suas impressões, coletando histórias, imagens e espécimes. Dentro das escolas a Onda se propõe a equipar laboratórios de ciências para exploração do material coletado, sua organização e popularização por meio de palestras, oficinas, livros, cartilhas, jogos, vídeos e internet que pretendem alcançar também a comunidade (pais, familiares, amigos etc.) nas atividades desenvolvidas. Assim, essa integração da universidade com as escolas da rede pública pretende uma popularização científica, o desenvolvimento de uma consciência ambiental e social com atitudes de preservação do patrimônio natural e cultural, promoção da auto-estima e cidadania para um mundo novo que queremos e que não está dado, mas depende do nosso trabalho.
